Joana Dias Alexandre

ISCTE-IUL - Docente Universitária

Licenciada em psicologia clínica (Univ de Coimbra) e com formação em psicoterapia com crianças e jovens(APTCC), a sua pesquisa foi voltando-se para a psicologia social, realizando no ISCTE-IUL, mestrado e doutoramento nesta área (com estágio de investigação na Univ. de Adelaide, Australia), sendo este focado nas relações entre diferentes grupos sociais, com especial foco em minorias (comunidades ciganas e população imigrante). A sua ligação a estas comunidades gerou um maior interesse pela colaboração em projetos locais, voltando-se para a psicologia social comunitária. Nos últimos anos tem colaborado não só em projetos locais, mas também nacionais (avaliação e monitorização - Ex., Projeto Playgroups for inclusion/Grupos Aprender, Brincar, Crescer) e internacionais, alargando o seu campo de pesquisa (e.x., ISCWeB - International survey on children's wellbeing). Para além do seu interesse pela área da inclusão (estando envolvida na Carta Portuguesa para a Diversidade), nos últimos anos tem trabalhado na área do risco e da proteção de crianças e jovens, desenvolvendo, em colaboração com outras colegas, materiais de prevenção primária do abuso sexual ("As Aventuras do Búzio e da Coral"; "Picos e Avelã à Descoberta da Floresta do Tesouro") e de audição da criança ("Audição da criança: Guia de boas práticas"; "O João vai a tribunal/O dia que a Mariana não queria"). Atualmente participa no projeto T.A.L.E. (Training Activities for Legal Experts) que visa formar profissionais para uma correta implementação das Diretrizes do Conselho Europeu para uma Justiça amiga da Criança e dá formação, juntamente com Rute Agulhas, no Centro de Estudos Judiciários sobre Audição da Criança desde 2016.