Robert Gilligan

Trinity College Dublin - Professor/ investigador

Robbie Gilligan é professor de Serviço Social e Política Social no Trinity College, em Dublin. Trabalhador social registrado SW025084.  Chefe fundador da Escola de Serviço Socail e Política Social (2005-2011). Diretor associado do Children's Research Center, TCD (2004-2016). Pesquisa Fellow (2013-2016) na SFI - Centro Nacional Dinamarquês de Pesquisas Sociais. Professor Extraordinário, Programa de Pesquisa Optentia, Universidade do Noroeste, África do Sul (2014-17). Professor Visitante: Departamento de Trabalho Social, Universidade Massey, Nova Zelândia, novembro de 2016; Departamento de Trabalho Social, Charles University, Praga, outubro de 2011, dezembro de 2016, outubro de 2017; Departamento de Trabalho Social, Universidade Vytautas Magnus, Kaunas, Lituânia, maio de 2012 * Estudante Visitante: Escola de Administração de Serviços Sociais, Universidade de Chicago, outubro de 2012 * Eleito Membro do Conselho (Autoridade Governadora) do Trinity College Dublin (2010 - 14; 2015 - 18) * Co-fundador da Trinity Immigration Initiative (2006) * Co-diretor (com o Dr. Philip Curry) do Programa de Pesquisa sobre Crianças, Migração e Diversidade (anteriormente Programa de Pesquisa sobre Crianças, Jovens e Relações Comunitárias) (2006) * Candidato Eleito Trinity College Dublin, 2004. * Primeiro titular da cadeira de trabalho social e política social na TCD, 2001. * Co-fundador (com a Dra. Sheila Greene, Departamento de Psicologia) do Children's Research Center, TCD, 1995. * Fundador de multi- diploma de pós-graduação disciplinar em proteção e bem-estar infantil, 1990, e posterior mestrado em proteção e proteção à criança, 1995, TCD. * Diretor de mestrado em proteção e bem-estar da criança, TCD 1995 - 2016. * Supervisão de doutorado. Sete supervisionaram a conclusão bem sucedida: 2017 Michelle Spirtos 'A experiência vivida da deficiência durante a transição para a idade adulta - Um estudo de jovens com paralisia cerebral hemiplégica' 2016 Dovile Vildaite 'Experiências Transnacionais de Migração Juvenil e Familiar: Perspectivas Intergeracionais' 2015 Niamh Lally, "Ensino superior e experiências de transição de estudantes com deficiência intelectual: uma promessa realizada ou negada?" 2012 Lindsey Garratt, 'O Corpo, Masculinidades e Racismo - Relações Sociais entre migrantes e meninos de grupos dominantes em três escolas primárias do centro da cidade em Dublin' 2012 Jennifer Scholtz, 'Narrativas de Mobilidade, Diferença, Pertencendo e Home: Experiência de Invasão de Meninas para Irlanda '2009 Margaret Rogers,' Ecologias sociais e físicas da infância: um estudo de caso das perspectivas das crianças em sua vizinhança '2007 Muireann Ni Raghallaigh,' Negociação contextos mudados e circunstâncias desafiadoras: as experiências de menores não acompanhados que vivem na Irlanda Cinco estudantes de doutorado atualmente sob supervisão. * M Litt Supervision. Quatro supervisaram a conclusão bem sucedida (prêmio pretendido). * Nomeações do examinador externo no alcance das universidades.